「令和７年度東海地区高等学校進路指導研究協議大会」という
東海4県に校長先生をはじめ、進路相談室の先生が集まる大会にご縁をいただき
「デザイナー視点を身につけて、企業の中で求められる人材になる為の自主性の発揮」という内容で
お話しをさせていただきました！
いつも、デザイナーや経営者、学生 等にはお話をさせていただく機会はありましたが
今回は、学校の先生の方々への話という事で
僕なりの教育に関する思い等も踏まえて、話させていただきました。
今までの子供達とのワークショップや昆虫キャンプ、小錦ファミリーコンサート
学生に対してのデザインセミナーや、デザインワークでの考え方も踏まえて
話させていただきが、僕自身もすごく勉強になり
新しい引き出しができました。
ありがとうございました！
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当日、質問で蒲優祐なりの「学校×デザイン」を作るなら
どうする？というお題を頂いたりもして、有意義な時間になりました。
せっかくなので、ゴーアヘッドワークスなりに
「学校×デザイン」を考えてみました。
これからの子供達の事を考えると、技術や能力を身につける前に、
「君はどう生きるのか？」の部分。が大切かな？と。
なんの仕事につくか？も大切ですが
その人個人が、何が好きで、何をしている時が幸せで
どんな人生にしたいのか？を、考えれる環境がある学校。
それに、プラス伴奏が必要だと思っています。
現実世界、それは大人もそうで、さらには先生という立場も
同じではないでしょうか？自分は何をして生きたいか？
何を残して死にたいか？と、自分の幸せを明確にして、
その土台の元、その上に何を学び、何に生きるのか？
が、大切だと考えました。
そして、それを学べる学校、場所、教育。
学校教育の機能を全部を網羅は難しいと思いますが
その役割の一部としての『自分の幸せとは何か？』を突き詰めて考える
事業やカリキュラムを義務教育にする事。とか
僕がコーチングを学んでいるアウェアネスでもそうですが
究極「自分の幸せ」を明確にする事が大切だと思います。
自分も含めて、一人一人が自分の事を好きで
そんな大人が一人でも増え得ると
もっといい教育、子どもへの影響、が
あるのではないか？と、思っています。
最後まで読んでいただき
ありがとうございます！
